Educazione ambientale e sostenibilità nelle scuole – Piano operativo

Chair Francesca Santonocito

Titolo del progetto: Scuola, Territorio e Sostenibiltà

Obiettivi:

• sviluppare conoscenze e consapevolezza sui principali temi ambientali;
• promuovere comportamenti responsabili e stili di vita sostenibili;
• conoscere e valorizzare il patrimonio naturale e ambientale locale;
• favorire metodologie laboratoriali e attività sul campo;
• valorizzare le competenze delle associazioni del territorio;
• rafforzare la collaborazione tra scuola, famiglie e comunità locale;
• sviluppare competenze trasversali: collaborazione, comunicazione, problem solving,     responsabilità e partecipazione;
• realizzare azioni ambientali concrete e misurabili;
• costruire una rete territoriale replicabile e progressivamente stabile
• rendere le esperienze realizzate replicabili in altre scuole e territori

Destinatari:

• alunni della scuola primaria;
• studenti della scuola secondaria di primo grado;
• studenti della scuola secondaria di secondo grado;
• docenti e personale scolastico.

Destinatari indiretti:

• famiglie;
• associazioni;
• enti locali;
• comunità territoriale;
• realtà produttive sensibili ai temi della sostenibilità

Partner coinvolti:

Scuole • Associazioni • Famiglie • Professionisti • Enti e realtà territoriali

Periodo di realizzazione: da Settembre a Giugno/Luglio

Descrizione sintetica delle attività:

Le attività potrebbero coinvolgere le seguenti macro-aree:

• Rifiuti, riuso ed economia circolare
• Acqua e risorse naturali
• Energia e cambiamento climatico
•  Biodiversità e territorio
• Stili di vita sostenibili
• Cittadinanza ambientale

MODELLO OPERATIVO

Il progetto potrebbe essere costruito su quattro fasi:

Fase	Attività	Output
CONOSCERE	Incontri, lezioni, testimonianze, introduzione al tema	Conoscenze e domande di ricerca
SPERIMENTARE	Laboratori, visite, osservazioni, attività sul campo	Esperienze e dati
AGIRE	Azione concreta progettata dalla classe /scuola	Azione ambientale documentata
CONDIVIDERE	Mostra, campagna, evento, podcast, video, report	Restituzione alla comunità

RUOLO DELLE ASSOCIAZIONI

Questo è, a mio avviso, il punto di forza e il cuore innovativo del progetto.
Le associazioni sono partner educativi della scuola.

Risorse necessarie:
Indicatori di risultato:
Il monitoraggio del progetto si effettuerà attraverso indicatori quantitativi e qualitativi

Risultati attesi
Esiti finali / Report:

La rete raccoglie dati sulle attività realizzate e documenta risultati, partecipazione, prodotti e buone pratiche.

Francesca Santonocito