{"id":2721,"date":"2026-10-19T06:48:23","date_gmt":"2026-10-19T04:48:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.kiwanis.it\/2026\/?p=2721"},"modified":"2026-10-21T07:08:52","modified_gmt":"2026-10-21T05:08:52","slug":"kc-gallarate-percorso-sportivo-ed-educativo-i-bulli-e-pupe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.kiwanis.it\/2026\/kc-gallarate-percorso-sportivo-ed-educativo-i-bulli-e-pupe\/","title":{"rendered":"KC Gallarate – Percorso sportivo ed educativo “I Bulli e Pupe”"},"content":{"rendered":"\n

I Bulli e Pupe: a Gallarate si impara a combattere, ma soprattutto a non farlo
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Sul tappeto della palestra si impara a difendersi, a controllare un movimento, a riconoscere la forza dell’avversario. Ma soprattutto si impara quando fermarsi. Perch\u00e9 la prima regola, qui, \u00e8 che la forza non d\u00e0 a nessuno il diritto di prevaricare.<\/p>\n\n\n\n

\u00c8 questo lo spirito di \u201cI Bulli e Pupe\u201d<\/strong>, il percorso sportivo ed educativo che, dopo una prima sperimentazione estiva, \u00e8 ripartito il 1\u00b0 ottobre nell\u2019ambito di Crescere Insieme<\/em><\/strong>, il progetto sociale promosso dal Kiwanis Club Gallarate ODV<\/strong> e sostenuto da SEA Social Impact<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

A guidare gli allenamenti ci sono Marco e Fabio<\/strong>, due istruttori che non passano certo inosservati. Fisico imponente, grande esperienza e una disciplina sulla quale non si discute. Ma anche sorrisi, incoraggiamenti e un’attenzione autentica per i ragazzi che hanno davanti.<\/p>\n\n\n\n

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Marco Gorlini Fabio Allevi<\/p>\n\n\n\n

Con loro si lavora seriamente. Si ascolta, si rispettano le indicazioni, si impara a controllare il proprio corpo e, soprattutto, le proprie reazioni: gli atteggiamenti aggressivi, le prepotenze e le mancanze di rispetto non trovano spazio.<\/p>\n\n\n\n

Il clima, per\u00f2, non \u00e8 quello di una caserma: si fatica, si prova, si sbaglia, si ricomincia. E si ride anche, perch\u00e9 l’autorevolezza non ha bisogno di essere accompagnata dalla durezza dei rapporti.<\/p>\n\n\n\n

La forza vera \u00e8 sapersi controllare<\/strong><\/p>\n\n\n\n

I ragazzi che partecipano al percorso hanno storie ed esperienze personali molto differenti: per alcuni, alle spalle ci sono vicende gravi, segnate da episodi di violenza e comportamenti che hanno richiesto anche l’intervento della giustizia minorile. Situazioni che vanno ben oltre le intemperanze adolescenziali e che richiedono un lavoro educativo serio, fatto di regole, responsabilit\u00e0 e fiducia da ricostruire.
Altri ragazzi stanno affrontando difficolt\u00e0 nel controllo della rabbia, dell’aggressivit\u00e0 e delle relazioni con gli altri.<\/p>\n\n\n\n

In palestra, per\u00f2, nessuno deve esibire il proprio passato. Tutti affrontano gli stessi esercizi, rispettano le stesse regole e imparano a confrontarsi con gli altri senza cercare di imporsi.<\/p>\n\n\n\n

Le tecniche di autodifesa diventano cos\u00ec un mezzo, non il fine dell’attivit\u00e0.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Imparare a difendersi significa anche acquistare sicurezza, riconoscere i propri limiti e capire che non ogni provocazione richiede una risposta. A volte, proprio chi manifesta maggiore aggressivit\u00e0 nasconde insicurezza e paura. E imparare a riconoscerle pu\u00f2 essere il primo passo per cambiare atteggiamento.<\/p>\n\n\n\n

In questo lavoro Marco e Fabio hanno un ruolo fondamentale. Non chiedono semplicemente ai ragazzi di rispettare le regole: insegnano a comprenderne il senso, attraverso la pratica, la ripetizione e la responsabilit\u00e0 verso il compagno di allenamento.<\/p>\n\n\n\n

Perch\u00e9 quando ci si allena insieme, la sicurezza dell’altro dipende anche da noi. Bisogna fidarsi, misurare i gesti, accettare di fermarsi. E soprattutto capire che il rispetto non cambia a seconda di chi si ha davanti.<\/p>\n\n\n\n

C’\u00e8 fermezza, ma anche spazio per la fiducia, l’amicizia e la costruzione di rapporti diversi da quelli ai quali alcuni ragazzi possono essere abituati.<\/p>\n\n\n\n

Lo sport come occasione per cambiare prospettiva<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il lavoro in palestra non \u00e8 lasciato soltanto agli istruttori. Il percorso prevede anche il contributo di una psicologa e di un professionista legale<\/strong>, per accompagnare i ragazzi nella comprensione dei propri comportamenti, delle conseguenze delle proprie scelte e delle relazioni con gli altri.<\/p>\n\n\n\n

La psicologa incontra periodicamente il gruppo, con appuntamenti mensili che permettono di approfondire quanto emerge durante le attivit\u00e0 e dare continuit\u00e0 al lavoro educativo.<\/p>\n\n\n\n

L’obiettivo non \u00e8 semplicemente insegnare una disciplina sportiva, ma offrire ai giovani un ambiente nel quale sperimentare regole chiare, relazioni positive e forme diverse di confronto.<\/p>\n\n\n\n

\u201cI Bulli e Pupe\u201d<\/strong> \u00e8 una delle tre attivit\u00e0 di Crescere Insieme \u2013 Percorsi di Voce, Corpo e Mente<\/em>, promosso dal Kiwanis Club Gallarate ODV<\/strong> insieme a Maria Flos Carmeli ETS<\/strong>. Accanto allo sport, il progetto comprende il teatro sociale diretto da Alessio Tagliento e i laboratori LEGO Serious Play\u00ae dedicati ai genitori.<\/p>\n\n\n\n

Il programma \u00e8 realizzato grazie al sostegno di SEA \u2013 Societ\u00e0 Esercizi Aeroportuali<\/strong>, attraverso SEA Social Impact<\/strong>, che rende possibile offrire gratuitamente ai ragazzi esperienze educative e formative altrimenti difficilmente accessibili.<\/p>\n\n\n\n

La collaborazione con la realt\u00e0 sportiva e con i professionisti coinvolti permette di affiancare all’attivit\u00e0 fisica un’attenzione costante alla crescita personale dei partecipanti.<\/p>\n\n\n\n

Per il Kiwanis Gallarate<\/strong>, contrastare la povert\u00e0 educativa significa anche offrire ai giovani luoghi dove trovare ascolto, riferimenti credibili e occasioni concrete per costruire un rapporto diverso con se stessi e con gli altri.<\/p>\n\n\n\n

Intanto, sul tappeto, Marco e Fabio continuano a insegnare prese, movimenti e tecniche di difesa. Ma soprattutto insegnano ai ragazzi che la vera forza sta nel controllo di s\u00e9, nel rispetto degli altri e nella capacit\u00e0 di affrontare i conflitti senza ricorrere alla violenza.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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