Obiettivo Generale<\/strong> 1. Fase di Pianificazione e Networking<\/strong> 2. Tipologie di Progetti e Azioni<\/strong> A. Concorsi di Idee e Creativit\u00e0<\/strong> B. Eventi Divulgativi (Open Days della Sicurezza)<\/strong> C. Interventi Formativi nelle Scuole<\/strong> 3. Protocollo Operativo per le Scuole<\/strong> 4. Comunicazione e Visibilit\u00e0<\/strong> 5. Monitoraggio e Valutazione<\/strong> Suggerimenti per l’avvio<\/strong> Come ho scritto \u00e8 una bozza pertanto tutto pu\u00f2 essere adeguato a seconda delle situazioni ed esigenze dei Soci e club per il migliore riuscita dell\u2019evento.<\/p>\n\n\n\n Domenico Rossi<\/em><\/strong> (Kiwanis Club Busto Arsizio \u2013 Kiwanis Club Gallarate) <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Chair Domenico Rossi Obiettivo GeneralePromuovere una cultura diffusa della prevenzione, della sicurezza civile e della gestione dell’emergenza, attraverso azioni sinergiche tra club, istituzioni locali e mondo della scuola. 1. Fase di Pianificazione e Networking– Costituzione Task Force: Creare un gruppo di lavoro tra club o inter-club composto da soci possibilmente con competenze professionali (es. ingegneri,…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1034,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"pgc_sgb_lightbox_settings":"","_kad_post_transparent":"","_kad_post_title":"","_kad_post_layout":"right","_kad_post_sidebar_id":"sidebar-primary","_kad_post_content_style":"boxed","_kad_post_vertical_padding":"hide","_kad_post_feature":"","_kad_post_feature_position":"above","_kad_post_header":false,"_kad_post_footer":false,"_kad_post_classname":"","footnotes":""},"class_list":["post-1407","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kiwanis.it\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1407","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kiwanis.it\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kiwanis.it\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kiwanis.it\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kiwanis.it\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1407"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.kiwanis.it\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1407\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1885,"href":"https:\/\/www.kiwanis.it\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1407\/revisions\/1885"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kiwanis.it\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1034"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kiwanis.it\/2026\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1407"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Promuovere una cultura diffusa della prevenzione, della sicurezza civile e della gestione dell’emergenza, attraverso azioni sinergiche tra club, istituzioni locali e mondo della scuola.<\/p>\n\n\n\n
– Costituzione Task Force: Creare un gruppo di lavoro tra club o inter-club composto da soci possibilmente con competenze professionali (es. ingegneri, medici, esperti di protezione civile, forze dell’ordine).
– Mappatura Stakeholder: Identificare partner strategici sul territorio: Protezione Civile locale, Vigili del Fuoco, Croce Rossa, Polizia Locale, Forze dell\u2019Ordine e uffici scolastici.
– Sinergia tra Club: Definire un calendario condiviso per ottimizzare le risorse (economiche e umane) e aumentare l’impatto mediatico.<\/p>\n\n\n\n
Il programma si articola su tre pilastri principali:<\/p>\n\n\n\n
– Target: Scuole primarie e secondarie.
– Format: Concorsi di disegno, fotografia, video-making o scrittura creativa sul tema “Come rendere la mia citt\u00e0\/scuola pi\u00f9 sicura”.
– Finalit\u00e0: Stimolare la riflessione attiva dei giovani anzich\u00e9 una ricezione passiva.
– Premiazione: Evento pubblico con mostra dei lavori, coinvolgendo le autorit\u00e0 locali per dare prestigio ai partecipanti.<\/p>\n\n\n\n
– Format: Giornate dimostrative in piazze o parchi cittadini.
– Attivit\u00e0: Simulazioni di primo soccorso, dimostrazioni di tecniche di estinzione incendi, esposizione di mezzi di soccorso, stand informativi sulla prevenzione dei rischi naturali (sismico, idrogeologico).
– Coinvolgimento: Rendere l’evento interattivo per le famiglie e i cittadini.<\/p>\n\n\n\n
– Metodologia: Non lezioni frontali, ma “laboratori di consapevolezza”.
– Contenuti:
\u00a0 \u00a0 – Scuole Primarie: Comportamenti corretti in caso di emergenza, riconoscimento dei segnali di pericolo, importanza del numero unico di emergenza (112).
\u00a0 \u00a0 \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 – Scuole Secondarie: Primo soccorso (BLS), cyber-sicurezza, prevenzione dei rischi legati all’uso dei social, gestione dello stress in emergenza.
-Strumenti: Utilizzo di kit didattici (video, quiz interattivi, simulazioni pratiche con manichini).<\/p>\n\n\n\n
Per facilitare l’ingresso dei club nelle scuole, si consiglia di seguire questo iter:
1. \u00a0Accordo Quadro: Stipulare un protocollo d’intesa con l’istituto scolastico o l’Ufficio Scolastico Territoriale.
2. \u00a0Formazione dei Formatori: Breve corso di aggiornamento per i soci del club che terranno gli incontri, per allineare il linguaggio e le modalit\u00e0 pedagogiche.
3. \u00a0Materiale Didattico: Predisporre schede informative standardizzate, approvate dagli enti competenti (es. Protezione Civile), per garantire l’autorevolezza dei contenuti.
4. \u00a0Feedback: Somministrazione di brevi questionari pre e post intervento per misurare l’efficacia dell’azione formativa.<\/p>\n\n\n\n
– Campagna Social: Creazione di un hashtag dedicato per raccogliere i contenuti prodotti dai ragazzi durante i concorsi.
– Ufficio Stampa: Coinvolgimento dei media locali in occasione della consegna dei premi o dell’avvio dei progetti scolastici.
– Report Finale: Pubblicazione di un documento di sintesi (anche digitale) che raccolga i risultati raggiunti, le foto degli eventi e le testimonianze, utile per il fundraising futuro e per la rendicontazione sociale del club.<\/p>\n\n\n\n
– Indicatori di successo: Numero di scuole coinvolte, numero di studenti raggiunti, partecipazione agli eventi pubblici, riscontro positivo da parte dei docenti.
– Revisione annuale: Incontro di fine anno tra i club per analizzare cosa ha funzionato e definire le priorit\u00e0 per l’anno successivo.<\/p>\n\n\n\n
– Iniziare in piccolo: Selezionare un singolo progetto pilota (es. un incontro in una sola scuola o un evento dimostrativo) prima di espandere il programma a livello di divisione.
– Focus sul “Service”: Assicurarsi che il ruolo del club sia quello di facilitatore e catalizzatore, lasciando che la competenza tecnica sia garantita dai professionisti partner (es. i volontari della Protezione Civile, Vigili del Fuoco, Forze dell\u2019Ordine\u2026).<\/p>\n\n\n\n